W roku szkolnym 2024/2025 realizujemy program wychowania przedszkolnego "Samodzielne, wszechstronne, szczęśliwe"  wydawnictwa Nowa Era autorstwa M. Chludzińskiej, A. Kacprzak - Kołakowskiej, A. Kucharczyk, D. Kucharskiej, A. Pawłowskiej - Niedbała, M. Pietrzak, A. Smoderek.

 

Ponadto realizujemy ogólnopolskie programy edukacyjne dla dzieci w wieku przedszkolnym:

 

 "20 MINUT DLA MATEMATYKI"

Celem głównym projektu jest wprowadzanie skutecznych zmian w edukacji matematycznej, zgodnej z potrzebami rozwojowymi dzieci w przedszkolu i w szkole [klasy I-III] poprzez świadome włączanie się do projektu #20minutdlamatematyki nauczycieli (placówek) i rodziców.

Projekt realizowany jest od 1 września 2024r. do 31 sierpnia 2025r.

---

"Z KULTURĄ MI DO TWARZY"

 

CELE PROJEKTU:

Wprowadzanie uczniów w świat wartości, w tym ofiarności, współpracy, solidarności, altruizmu, patriotyzmu i szacunku dla tradycji, wskazywanie wzorców postępowania i budowanie relacji społecznych, sprzyjających bezpiecznemu rozwojowi ucznia (rodzina, przyjaciele);

Wzmacnianie poczucia tożsamości indywidualnej, kulturowej, narodowej, regionalnej i etnicznej; Formowanie u uczniów poczucia godności własnej osoby i szacunku dla godności innych osób.

Ukierunkowanie ucznia ku wartościom.

Cele szczegółowe:

- promowanie kultury wysokiej, wrażliwości na piękno

- rozwijanie poczucia estetyki poprzez kontakt ze sztuką

- współpraca z placówkami kulturalnymi i środowiskiem lokalnym

- wychowanie w duchu wartości, takich jak: dobro, piękno, altruizm, patriotyzm - kształtowanie empatii i szacunku wobec osób starszych i niepełnosprawnych

- kształtowanie poczucia przynależności do kraju, regionu, zapoznanie z ich tradycjami i historią w sposób dostępny dziecku

- zapoznanie z normami i zasadami życia społecznego oraz ich przestrzeganie

- współpraca z rodzicami, włączanie ich do aktywnych działań na rzecz placówki.

 

---

"MAGICZNA MOC BAJEK"

„Dawno, dawno temu, za siedmioma górami za siedmioma lasami...” - zapewne wszyscy pamiętamy te słowa, napawające radością i ciekawością, za nimi, bowiem zawsze kryła się fascynująca opowieść. Niezmiennie wiadomo, iż bajki były od zawsze sposobem na przekazywanie dzieciom wiedzy i zasad moralnych. Wspólne czytanie bajek z dorosłymi wywiera duży wpływ na rozwój małego człowieka. Bajki pomagają dziecku poznawać i
nazywać własne emocje oraz podpowiadać sposoby radzenia sobie z nimi. Odpowiednio dobrana literatura dziecięca wzbogaca wiedzę, rozwija intelekt, jest źródłem rozrywki i zabawy.

„Czym chleb dla ciała tym, baśo dla duszy” - tymi słowami można podsumowad rolę baśni w wychowaniu dziecka.

Cele ogólne:

Głównym celem Projektu jest promowanie wśród dzieci czytania bajek i baśni jako sposobu na ich rozwój, kształcenie, zdobywanie wiedzy i wychowanie szczęśliwego człowieka oraz kształtowanie postaw społecznych u dzieci wobec osób z niepełnosprawnością.

Termin realizacji projektu: 01.10.2024 - 31.05.2025

---

"SPRINTEM DO MARATONU"

XI edycja Ogólnopolskiego Maratonu Przedszkolaków
START 5 maja | META 6 czerwca 2025 r.
#JubileuszSprintemDoMaratonu

„Sprintem do Maratonu” = ruch, aktywność i dobra zabawa.

Jest to akcja promująca zdrowy i aktywny tryb życia wśród najmłodszych, ale również kształtująca przyszłe pokolenia, budując społeczeństwo otwarte na ruch i aktywność na co dzień.

---

"SKĄD SIĘ BIORĄ PRODUKTY EKOLOGICZNE"

 

Program „Skąd się biorą produkty ekologiczne?” został opracowany wspólnie z Ministerstwem Rolnictwa i Rozwoju Wsi.

Celem programu jest zwiększanie świadomości i wiedzy na temat rolnictwa ekologicznego oraz budowanie właściwych nawyków żywieniowych od najmłodszych lat.

Szczegółowe cele programu:

• zrozumienie czym jest rolnictwo i produkty ekologiczne,
• kształtowanie umiejętności wyboru produktów ekologicznych,
• propagowanie zdrowego stylu życia,
• zwiększanie wiedzy i świadomości przedszkolaków o  nawykach higieniczno-zdrowotnych.

 

---

"CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS"

 

Program Przedszkolnej Edukacji Antytytoniowej

Założenia programu:

• Ochrona dzieci przed szkodliwym wpływem dymu tytoniowego.
• Program ten jest adresowany do dzieci przedszkolnych, z udziałem rodziców i opiekunów.
• Stanowi on pierwsze ogniwo w cyklu programów antytytoniowych.
• Program ma charakter profilaktyczny, ale przede wszystkim ma na celu wykształcenie u dzieci świadomej postawy ochrony własnego zdrowia w sytuacjach, gdy są skazane na bezpośredni kontakt z palącymi.

---

 

---