JĘZYK ANGIELSKI
mgr Magdalena Byrska
NAUCZYCIEL JĘZYKA ANGIELSKIEGO
Drodzy Rodzice i Opiekunowie!
Mam ogromną przyjemność poinformować, że w roku szkolnym 2023/2024 dzieci będą uczyć się języka angielskiego w oparciu o kurs I love Boo, który został przygotowany z wykorzystaniem elementów autorskiej koncepcji Ewy Wodzickiej - Dondziłło „Multisensoryczna nauka języka angielskiego w przedszkolu”. W trakcie zajęć z języka angielskiego będziemy wykorzystywać zabawy multisensoryczne czyli takie, które angażują zmysły bawiącego się dziecka, ponieważ dzieci wykazują szczególną potrzebę eksplorowania otoczenia nie tylko za pomocą wzroku i słuchu, ale również dotyku, węchu i smaku.
W tej zakładce, będę zamieszczała informacje dotyczące zajęć z języka angielskiego.
Zajęcia w poszczególnych grupach:
„Żabki” – czwartek i piątek 10.45 - 11.00
„Pszczółki” – wtorek i piątek – 11.00 – 11.30
„Biedronki” – poniedziałek i środa – 10.30 – 11.00
Dyżur nauczyciela w przedszkolu:
wtorek 11.30-12.00 oraz piątek 11.30 – 12.00
kontakt telefoniczny w godzinach dyżuru 787 406 539
lub adres mail byrska.magdalena@interia.pl
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
GRUPA "PSZCZÓŁKI"
W MIESIĄCU MARCU
- poznajemy słownictwo opisujące części ciała (head; hands; tummy; legs; toes; nose, eyes, ears, mouth, hair)
- słuchamy nowych słów i zwrotów w kontekście i właściwie na nie reagujemy
- słuchamy piosenki tematycznej Clap, Clap, Pat, Pat! i obrazujemy jej treść ruchem
- rozpoznajemy wyrażenia używane przez nauczyciela i wskazujemy odpowiednie ilustracje
-
W MIESIĄCU LUTYM
- poznajemy nazwy wybranych ubrań
- słuchamy historyjki obrazkowej o ubraniach
- poznajemy piosenkę "It's cold"
- utrwalamy poznane słownictwo w zabawach multisensorycznych
W MIESIĄCU STYCZNIU
- poznajemy nazwy wybranych zabawek w zabawach rytmiczno - słownych
- słuchamy historyjki obrazkowej o zabawkach
- poznajemy piosenkę Where is my toy? i obrazujemy jej treść ruchem
- rozpoznajemy zabawki, których odgłosy słyszymy w nagraniu
- określamy, jakiego elementu w sekwencji brakuje na obrazku
W MIESIĄCU GRUDNIU
- poznajemy i utrwalamy słownictwo związane ze Świętami Bożego Narodzenia
- poznajemy piosenkę „The Christmas song”
- słuchamy historyjki obrazkowej o dekoracjach świątecznych
- utrwalamy poznane słownictwo w zabawach muzycznych, rytmicznych,
manipulacyjnych, sensorycznych, badawczych
- gramy w świąteczne BINGO
W MIESIĄCU LISTOPADZIE
- poznajemy słownictwo związane z pogodą
- poznajemy piosenkę „Let's go out” i obrazujemy jej treść ruchem
-słuchamy historyjki obrazkowej
-utrwalamy poznane słownictwo w zabawach muzycznych,
rytmicznych, manipulacyjnych, sensorycznych, badawczych
- gramy w memory
- rozpoznajemy wyrażenia stosowane przez nauczyciela
i wskazujemy je na ilustracji
Więcej zdjęć tutaj
******************************************************************
W MIESIĄCU PAŹDZIERNIKU
- poznajemy nazwy wybranych owoców
- bawimy się przy rymowance o owocach
- uczymy się piosenki o owocach
- określamy, które owoce lubimy, a które nie
- bierzemy udział w zabawach multisensorycznych
*******************************************************
W MIESIĄCU WRZEŚNIU
- poznajemy bohaterów kursu I lOVE BOO (Max, Lilly, Boo)
- poznajemy nazwy wybranych kolorów
- bawimy się przy rymowance o kolorach
- poznajemy wybrane części twarzy i ciała
- bierzemy udział w zabawach multisensorycznych
Więcej zdjęć z zajęć TUTAJ
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
GRUPA "ŻABKI"
W MIESIĄCU MARCU
- poznajemy i utrwalamy słownictwo związane z wiosną oraz świętami wielkanocnymi w zabawach
ruchowych, rytmicznych, muzycznych i sensorycznych, plastycznych
- utrwalamy nazwy kolorów
- słuchamy piosenki o wiośnie The Spring Song i obrazujemy jej treść ruchem
W MIESIĄCU LUTYM
- poznajemy nazwy wybranych ubrań
- słuchamy historyjki obrazkowej o ubraniach
- poznajemy piosenkę "Who are you?"
- utrwalamy poznane słownictwo w zabawach multisensorycznych
W MIESIĄCU STYCZNIU
- poznajemy słownictwo związane z zabawkami
- poznajemy piosenkę Happy Birthday
- ćwiczymy sprawność rozumienia ze słuchu w zabawie rytmiczno - słownej
- identyfikujemy poznane przedmioty - wskazujemy je
W MIESIĄCU GRUDNIU
- poznajemy słownictwo związane ze Świętami Bożego Narodzenia
- poznajemy piosenkę „Jingle Bells”
- gramy w świąteczne BINGO
- słuchamy świątecznej historyjki obrazkowej
- utrwalamy poznane słownictwo w zabawach muzycznych, rytmicznych,
manipulacyjnych, sensorycznych, badawczych
W MIESIĄCU LISTOPADZIE
- poznajemy słownictwo opisujące dzień i noc
- poznajemy piosenkę "Good Day, Good Night"
- obrazujemy poznane słownictwo ruchem i gestem
- słuchamy historyjki obrazkowej i próbujemy
ją odgrywać
- wskazujemy na ilustracji poznane zjawiska
- bawimy się z pluszowmi misiami w zabawach muzyczno - ruchowych
******************************************************
W MIESIĄCU PAŹDZIERNIKU:
- poznajemy nazwy wybranych owoców
- bawimy się przy rymowance o owocach
- śpiewamy piosenkę o owocach
- bierzemy udział w zabawach multisensorycznych
************************************************************
W MIESIĄCU WRZEŚNIU:
- poznajemy bohaterów kursu I lOVE BOO (Max, Lilly, Boo)
- poznajemy nazwy wybranych kolorów
- bawimy się przy rymowance o liściach
- tańczymy z kolorowymi listkami
- poznajemy wybrane części twarzy
- bierzemy udział w zabawach multisensorycznych
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
GRUPA "BIEDRONKI"
W MIESIĄCU MARCU
- powtarzamy i utrwalamy nazwy części ciała
(head; tummy; arms; hands; legs; feet; Nod your head; Pat your tummy!;
Stretch your arms!Clap your hands;)
- poszerzamy zakres leksykalny o nazwy czynności i wyrażenia związane z częściami ciała
- rozwijamy sprawność liczenia w zakresie 1–10
- rozwijamy sprawność rozumienia ze słuchu podczas słuchania i odgrywania historyjki
W MIESIĄCU LUTYM
- utrwalamy słownictwo związane z pogodą i ubraniami
- poznajemy nazwy wybranych owoców i warzyw
- słuchamy historyjki obrazkowej związanej z jedzeniem
- rozwijamy sprawność rozumienia ze słuchu
W MIESIĄCU STYCZNIU
- utrwalamy słownictwo związane z pogodą
- poznajemy nazwy wybranych ubrań
- poznajemy piosenkę What are you wearing today?
- słuchamy historyjki obrazkowej o ubraniach
- rozwijamy sprawność rozumienia ze słuchu
- bierzemy udział w zabawach ruchowych, muzycznych i sensorycznych
-
W MIESIĄCU GRUDNIU
- poznajemy i utrwalamy słownictwo związane ze Świętami Bożego Narodzenia
- poznajemy piosenkę „The Christmas song”
- słuchamy historyjki obrazkowej o dekoracjach świątecznych
- utrwalamy poznane słownictwo w zabawach muzycznych, rytmicznych,
manipulacyjnych, sensorycznych, badawczych
- gramy w świąteczne BINGO
W MIESIĄCU LISTOPADZIE
- poznajemy słownictwo związane ze sportem
- poznajemy słownictwo związane z pogodą,
- poznajemy kolejne liczby i nazwy kolorów
- poznajemy piosenkę: „Let's go out”
- słuchamy historyjki obrazkowej
- utrwalamy poznane słownictwo w zabawach muzycznych,
rytmicznych, manipulacyjnych, sensorycznych, badawczych
- uczymy się rozpoznawać zapis graficzny niektórych słów
W MIESIĄCU PAŹDZIERNIKU:
- poznajemy słownictwo związane z kosmosem
- poznajemy nazwy wybranych figur geometrycznych
- utrwalamy nazwy kolorów i liczb
- poznajemy rymowankę "The space flash"
-poznajemy piosenkę "What Can it Be"
- utrwalamy poznane słownictwo w zabawach muzycznych, rytmicznych,
ruchowych, konstrukcyjnych
- bierzemy udział w zabawach multisensorycznych
W MIESIĄCU WRZEŚNIU:
- poznajemy bohaterów kursu I lOVE BOO (Max, Lilly, Boo)
- poznajemy i utrwalamy nazwy wybranych kolorów
- poznajemy nazwy wybranych pomieszczeń znajdujących się w domu
oraz nazwy czynności w nich wykonywanych
- poznajemy rymowankę "The house flash"
-poznajemy piosenkę "Every Day"
- uczymy się udzielać podstawowcyh informacji o sobie
- poznajemy wybrane części twarzy
- bierzemy udział w zabawach multisensorycznych